Озвучил In Cor Cadit.
Знаете ли вы, что когда музыкант берёт в руки инструмент, у него в мозге будто бы взрывается фейерверк? Спокойный, сосредоточенный с виду музыкант поглощённо читает ноты с листа и совершает отточенные действия. А в мозге самый настоящий салют.
Откуда нам это известно? За несколько минувших десятилетий неврологи значительно продвинулись в понимании того, как работает мозг. Благодаря применению таких технологий наблюдений в реальном времени, как ФМРТ и ПЭТ. Человека подключают к аппарату, а затем наблюдают, как при выполнении различных задач, например, чтение или решение задачек, в мозге активируются соответствующие области, где эти действия выполняются.
Однако, когда учёные включили музыку, то увидели ,что в мозге участников эксперимента словно грянул фейерверк. В мозге испытуемых загорелись сразу несколько областей: для восприятия звука, для таких слагаемых музыки, как мелодия и ритм, для осознания музыкального произведения в целом. Наш мозг выполняет все эти шаги за доли секунды между мгновениями, когда мы слышим первые ноты и начинаем притоптывать ногой в такт.
Когда учёные подключили к аппаратам самих музыкантов, то обнаружили, что фейерверк превращается в настоящий фестиваль. При прослушивании музыки в мозге запускаются несколько любопытных процессов, но когда люди исполняют музыку сами, то мозг выкладывается полностью. Неврологи наблюдали, как зажигается много областей головного мозга для одновременной обработки разных входных сигналов, согласно сложным, взаимосвязанным и необыкновенно быстрым алгоритмам.
Почему же музыка заставляет мозг вспыхнуть? Это довольно новая область исследования, но у учёных есть неплохая гипотеза: игра на музыкальном инструменте задействует почти все области мозга одновременно, в особенности, зрительную, слуховую и моторную зоны коры. Также как регулярные упражнения укрепляют тело, постоянные занятия музыкой укрепляют мозговые функции, позволяя людям применять новые навыки и в других сферах.
Очевидное различие между слушанием и исполнением музыки заключается в использовании мелких моторных навыков, которые подчиняются обоим полушариям мозга. Музыка совмещает лингвистическую и математическую точность, более присущее левому полушарию, с новаторскими и творческими порывами правого полушария. Именно поэтому игра на музыкальном инструменте повышает активность мозолистого тела, которое выполняет роль своего рода моста между полушариями. Это позволяет мозговым сигналам перемещаться быстрее и по более разветвлённым маршрутам. Это может помочь музыкантам более эффективно и творчески решать задачи академического и социального характера.
Поскольку сочинение музыки также связано с передачей и пониманием её эмоциональной составляющей, многие музыканты обладают хорошими организационными способностями, которые включают себя выполнение таких взаимосвязанных задач, как тактическое и стратегическое планирование и внимание к деталям, и требует одновременного анализа познавательного и эмоционального аспектов.
Также игра на инструменте влияет на работу памяти. Исследования подтверждают, что у музыкантов память лучше. Им удаётся создавать, хранить и припоминать воспоминания быстрее и эффективнее. Исследования показали, что музыканты используют свою сложную мозговую структуру, чтобы присвоить каждому воспоминанию несколько меток, таких как концептуальная, эмоциональная, звуковая и контекстная. Всё как у хорошей поисковой системы.
Можно ли утверждать, что эти преимущества связаны только с игрой на музыкальном инструменте, а не скажем, с рисованием или занятиями спортом? Или, может быть, те, кто занимается музыкой, изначально умнее? Неврологи ищут ответы на эти вопросы. Но на данный момент принято считать, что художественный и эстетически аспекты обучения игре на музыкальном инструменте отличаются от любой другой деятельности, в том числе других искусств.
Для нескольких исследований по методу случайной выборки были отобраны люди с одинаковым уровнем когнитивных функций и нейронной обработки. Те из них, кто проходил обучение игре на музыкальном инструменте, продемонстрировали улучшенную функцию многих областей мозга по сравнению с прочими испытуемыми. Последние исследования интеллектуальных преимуществ игры на музыкальном инструменте расширили наши понимания умственных функций мозга, обнажив внутренние ритмы и сложные взаимодействия внутри удивительного оркестра в нашем мозге.
[Это была расшифровка переведённого видео, а вот оригинальный ролик:]
[How playing an instrument benefits your brain - Anita Collins]
Комментарии
Отправить комментарий